Publication Ethics

Pernyataan kode etik publikasi ilmiah Hamupa Journal of Education Review (HJER) disusun mengacu pada standar internasional yang dirumuskan oleh Committee on Publication Ethics (COPE). Seluruh pihak yang terlibat—Penulis, Dewan Redaksi, dan Mitra Bestari—wajib menjunjung tinggi integritas akademik dan norma etika.

Tanggung Jawab Etis Komunitas Jurnal

Pihak Terkait Kewajiban Standar Etika
Penulis (Authors) Wajib menyajikan data hasil eksperimen kelas/penelitian tindakan kelas (PTK) secara valid tanpa rekayasa. Penulis harus memastikan draf bebas unsur plagiarisme, sitasi ditulis dengan benar, serta naskah tidak sedang diajukan paralel ke jurnal pendidikan lain.
Editor (Editors) Memproses draf naskah secara objektif dan adil tanpa bias gender, suku, agama, ras, maupun latar belakang institusi asal penulis. Editor berkomitmen menjaga ketat kerahasiaan isi naskah yang belum diterbitkan dari pihak mana pun.
Penelaah (Reviewers) Menelaah naskah secara objektif demi peningkatan mutu pedagogi draf teks. Reviewer dilarang memanfaatkan data riset sebelum dipublikasikan untuk kepentingan pribadi dan wajib melaporkan jika terdeteksi adanya benturan kepentingan ilmiah.

Penanganan Pelanggaran Etika

Apabila ditemukan indikasi pelanggaran etika berat (plagiarisme karya orang lain, fabrikasi data sampel sekolah, atau kepenulisan fiktif), redaksi HJER berhak mengambil tindakan tegas. Sanksi meliputi pengguguran artikel dari sistem (*desk reject*), penarikan formal artikel terbit (*retraction status*), serta pemblokiran berkala untuk pengiriman naskah di masa mendatang.