Peer Reviewers

Redaksi Hamupa Journal of Education Review (HJER) menyampaikan apresiasi mendalam kepada para pakar pendidikan, akademisi keguruan, dan praktisi pembelajaran yang telah berkontribusi sebagai Mitra Bestari (Peer Reviewers). Evaluasi yang objektif, kritis, dan konstruktif dari Anda sangat berperan penting dalam menjaga kualitas ilmiah publikasi demi kemajuan mutu pendidikan.

Daftar Mitra Bestari (Peer Reviewers)

Berikut adalah daftar penelaah ahli yang terlibat aktif dalam proses evaluasi naskah di HJER (daftar ini diperbarui berkala sesuai dengan edisi terbitan):

Nama Penelaah & Gelar Afiliasi / Institusi ID Scopus / Orcid
Prof. Dr. Kurikulum Pendidikan, M.Pd. Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta Scopus ID
Dr. Evaluasi Pembelajaran, M.Si. Departemen Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Malang ORCID
nama, Ph.D. School of Education, Universitas Pendidikan Indonesia Scopus ID
Dr. Ahmad Teknologi Pendidikan, M.Pd. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret ORCID

Bergabung sebagai Reviewer

Jika Anda memiliki keahlian kepakaran riset di bidang kurikulum, evaluasi pengajaran, model pedagogi, atau manajemen pendidikan dan bersedia membantu menelaah artikel ilmiah di HJER, silakan ajukan profil akademik Anda.

Apply as Peer Reviewer